"Edebiyat Atölyesi Projesi'' Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda ilçemizde lise öğrencilerinin kendini ifade etme becerilerini geliştirmek, özgüven artışı sağlamak, eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini desteklemek, sosyal ve kültürel etkileşimi artırmak, sosyal medyanın olumsuz etkilerinden koruma: aile ve toplum ile iletişimi güçlendirmek, süreç odaklı eğitim modelini desteklemek, okul içi kaynaşmayı sağlamak amacıyla yürütülmektedir. Projemiz ile devamsızlık yapan, akademik başarısı düşük olan ve disiplin cezası almış olan öğrencilerin okula uyumu sağlanmış olup okulu sahiplenmeleri konusunda gerekli destek sağlanmıştır. Ayrıca projemiz ile öğrencilerimiz Değerlerimizin işlendiği tiyatro oyunu hazırlayıp bu oyunu tüm liselerde yılsonuna kadar sahnelemektedirler. Rasim Dokur Anadolu Lisesi'nde yürütülen proje ile tespit edilen 25 öğrenciye ulaşılarak okula devamları sağlanmıştır.
